Rovnovážný stav soustavy a rovnovážný děj:
Pro těleso nebo skupinu těles, jejichž stav zkoumáme, používáme název termodynamická soustava. Termodynamická soustava může být:
- izolovaná, jestliže u ní nedochází k výměně energie ani k výměně částic s okolním konáním práce nebo tepelnou výměnou
- neizolovaná, když u ní dochází k výměně energie či částic s okolním konáním práce nebo tepelnou výměnou
- uzavřená, nedochází-li k výměně částic mezi soustavou a okolím
- otevřená, jestliže u ní dochází k výměně částic s okolím
- adiabaticky izolovaná, když u ní nedochází k tepelné výměně s okolím

Kapalná látka:

Molekuly kapalin nejsou tak volně pohyblivé, jako je tomu u plynu.
Působí-li na kapalinu vnější síla, přesunují se molekuly převážně ve směru této síly. proto je kapalina tekutá a nezachovává tvar.
U kapalin daného objemu je celková potenciální energie soustavy částic srovnatelná s jejich celkovou kinetickou energií.
Plazma:
Soustava elektricky nabitých částic a neutrálních částic.

Pevná látka:

Velká většina pevných látek je složena z částic s pravidelným uspořádáním. Částice vytvářejí krystalovou strukturu. Amorfní látky - nejsou složeny z částic s pravidelným uspořádáním, např. sklo, asfalt, pryskyřice. Mezi pevné látky patří i polymery.
Vzájemné přitažlivé síly mezi částicemi způsobují, že pevná látka - na rozdíl od plynu - vytváří těleso určitého tvaru a objemu.
Celková potenciální energie soustavy částic pevného tělesa je větší než celková kinetická energie těchto částic konajících kmitavý pohyb v pevném tělese.

Z existence vzájemného působení mezi částicemi vyplývá, že soustava částic tvořících těleso má potenciální energii.
Pro rovnovážnou polohu částic se tato energie nazývá vazebná energie.

Modely struktur látek různého skupenství:
Plynná látka
Molekuly plynu se skládají z jednoho nebo několika atomů, mají různé tvary a rozměry. Molekuly plynu vykonávají tepelný pohyb. Pohybují se v různých směrech a různě rychle.kromě posuvného pohybu vykonávají víceatomové molekuly plynu také rotační pohyb a atomy uvnitř těchto molekul neustále kmitají.
Celková kinetická energie soustavy molekul plynu je rovno součtu kinetických energií molekul konajících neuspořádaný posuvný a rotační pohyby kinetických energií kmitajících atomů v molekulách. Poněvadž síly, kterými na sebe navzájem působí molekuly plynu, jsou velmi malé, je celková potenciální energie soustavy molekul plynu vždy značně menší než celková kinetická energie částic téhož plynu stejné hmotnosti.

Vzájemné působení částic:

Mezi částicemi libovolné látky současně působí přitažlivé a odpudivé síly. Např. soudržnost pevných a kapalných látek potvrzuje existenci přitažlivých sil. Naopak malá stlačitelnost kapalin a odpor pevných těles při jejich deformaci tlakem svědčí o existenci odpudivých sil mezi částicemi.
Nejen částice téže látky, ale také částice různých látek na sebe navzájem působí silami.
Každá částice je přitahována jen nejbližšími částicemi ve svém okolí - toto okolí znázorňujeme myšlenou koulí zvanou sféra vzájemného působení.

Transfuze:

Difuze dvou různých plynů pórovitými stěnami nebo blánami, jež oddělují difundující plyny, se nazývá transfuze. Každý z obou plynů prostupuje takovou stěnou s jinou rychlostí.
Osmóza:
Osmózou nazýváme difuzi kapalin přes polopropustnou překážku, např. biologickou membránu, pergamenový papír apod. je to velmi důležitý proces v živých organismech a v rostlinách.
Brownův pohyb:
Je nepřetržitý a chaotický pohyb drobných částic vznášející se v tekutinách. Vznášející se částice o průměrech několika mikrometrů se nazývají Brownovy částice - jejich pohyby jsou vzájemně nezávislé a trvají libovolně dlouho bez viditelných změn, rychlost vzrůstá s teplotou tekutiny, se zmenšováním viskozity a se zmenšováním rozměrů těchto částic.

O reálné existenci částic nás přesvědčuje moderní zobrazovací technika. Pomocí ní se podařilo zobrazit molekuly některých látek a jednotlivé atomy ležící na povrchu látek. Touto technikou se také zjistilo, že rozměry částic jsou řádově 10-10 m = 0.1 nm. Což souhlasí s teoretickými výsledky.

O tepelném pohybu částic v látkách svědčí mnohé jevy, např. difuze, transfuze, osmóza, Brownův pohyb.

Difuze:
Difuze je samovolné pronikání částic jedné látky mezi částice látky druhé, jsou-li tělesa z těchto látek uvedeny do vzájemného styku. Probíhá velmi rychle u plynů, pomaleji u kapalin a velmi pomalu u pevných látek. Difuzi vysvětluje tepelným pohybem částic. Při vyšší teplotě pozorujeme rychlejší průběh difuze. Z toho usuzujeme, že při vyšší teplotě se částice pohybují rychleji.

poznatky molekulové fyziky

Molekulová fyzika zkoumá vlastnosti látek na základě jejich vnitřní struktury, neustálého pohybu a vzájemného působení obrovského počtu částic, z nichž se látky skládají. Základem molekulové fyziky je kinetická teorie látek.
Kinetická energie látek:
- je teorie, která objasňuje strukturu a vlastnosti látek pohybem a vzájemným působením atomů, molekul a iontů, z nichž se látky skládají.
Základem této teorie jsou tři experimentálně ověřené poznatky:
a) látky kteréhokoli skupenství se skládají z částic - molekul, atomů nebo iontů. Mezi částicemi jsou mezery, proto mluvíme o nespojité (diskrétní) struktuře látky.
b) Molekuly, atomy i ionty se neustále a neuspořádaně (chaoticky) pohybují. Tento druh pohybu nazýváme tepelný pohyb.
c) Částice libovolné látky na sebe navzájem působí silami. Tyto síly jsou při malých vzdálenostech odpudivé, při větších vzdálenostech přitažlivé. Síly jsou elektromagnetické povahy.

Ano, sem zločinec. Můj zločin je zvědavost. Můj zločin je posuzovaní lidí
podle toho co hovoří a jak myslí, né podle toho jak vypadají. Můj zločin
je to ze sem chytřejší než ty, něco co mi nikdy neodpustíš.

Sem hacker a tohle je můj manifest. Můžete zastavit jednotlivce, ale
nemůžete nás zastavit všechny... konec konců, jsme všichni stejný.

Toto je ted náš svět... svět elektronu a spínače, krása baudu. Využíváme
služby které,už existují, bez toho aby jsme za ně platili. Tyto služby by byli
laciné kbyby nešéfovali profitoví pažravci, a vy nás nazýváte zločinci.
My objevujeme... a vy nás nazýváte zločinci. Hledáme poznání... a vy nás nazýváte zločinci.
Existujeme bez barvy pleti, bez národnosti, bez náboženských předsudků...
a vy nás nazýváte zločinci. Vy vyrábíte atomové bomby, vedete války, vraždíte,
podvádíte,podvádíte nás a zkoušíte nás přesvědčit,že je to pro naše dobro, a i
tak sme my zločinci.

Toto je... toto je místo kam patřím...

Každýho tu znám... i když sem je nikdy neviděl, nikdy sem s nimi
nemluvil, možná už se nikdy neozvou... Všechny vás poznám...

Zasraný děti. Zase sedí na telefonní lince. Všechny sou stejný...
Můžeš se stavit o prdel,že jsme všichni stejný... byly jsme krmení lžičkou dětskýho sunaru ve škole,když jsme měli hlad na řízek... kousky masa které jste dovolili proklouznout,byly už použité a bez chuti. Byly sme dominováni sadistou, ignorováni tupcem.
Je par takových co něco naučili nás ochotných žáků, ale takových je jako kapek
vody v poušti.

Posraný děcka. Všichni sou stejný.

Sem na střední škole. Slyšel sem učitele patnáctkrát vysvětlovat jak se zjednodušuje zlomek. Rozumím tomu. "Né slečno Smithová, nenapsal sem
postup. Vypočítal sem to v hlavě..."

Posraný děcko. Pravděpodobně to opsal. Všichni jsou stejný.

Dnes sem udělal objev. Našel sem počítač. Počkej, toto je zajímavé.
Dělá to co já chci aby dělal. Pokud udělá chybu je to proto,protože
sem se zmýlil. Né proto,že se mu nelíbím...

a nebo,že se cítí být mnou ohrožený...

a nebo,že si mysli ze sem machr...

a nebo,že nemá rád učení a nebal by tu byt...

Posraný děcko. Jenom hraje hry. Všechny sou stejný.

A potom se to stalo... otevřela se brána do světa... proudíc
přes telefonní linku jako heroin přes narkomanové živly, elektronicky puls
se poslal ven,utek od každodenních neschopností... našel si board.

Toto bylo napsané krátce po mojem zatknutí...

Dnes chytili dalšího, je to všude v novinách.
"Mladík zatknutý v Počítačovém Kriminálním Skandálu",hacker byl zatknutý
za Průnik do Banky...

Posraný děcka. Všecky jsou stejný.

Ale podíval ses,ve svojí troj-kusý psychologii a technomozku z
50-tých let, někdy do mysli hackera? Přemýšlel si někdy co ho motivovalo,
jaké síly ho tvarovali, co z něho ukuli?
Sem hacker, vstup do mého světa...
Můj svět začíná školou... Sem chytřejší než většina jiných dětí, ty hovadiny
co mě učí mě nudí...